Kursusbeskrivelse

Baggrund

Introduktionslæger skal have basalt kendskab til anvendt fysik og farmakologi i specialet.

Formål

Fysikdelen

At forstå de fysiske love som betyder noget for opløselighed af anæstesigasser, flow i anæstesiapparater, fysikken bag monitorering og forståelse af fejlkilder.

Farmakologidelen

At forstå, hvorfor man ikke bare kan skruer op for en infusion hvis pt. ikke sover, synergieffekter, klinisk betydning af halveringstider og t½keo

Læringsmål og fokusområder

Basal gasanæstesi og iv-farmakologi – t½, t½keo og betydning for steadystate og elimination.
Forstå nogle af principperne ved et anæstesi apparat, gasopløselighedens betydning for inhalationsanæstesi, monitoreringssystemernes bagvedliggende fysik og en basal forståelse
for farmakologi i forhold til kompartments, halveringstider og elimination

Indhold

Fysiske love gennemgået teoretisk – til dels via kursisternes egen selvundervisning. En gennemgang af nogle af de farmakologiske principper og en case analyse

Undervisningsmetoder

Forelæsning og ”flipped classroom”, hvor kursisterne vælger emner fra en rundsendt liste og forbereder 10 minutters oplæg.

Kursusleder

Skule Bakke, SLB

Baggrund

Introduktionslægerne skal kunne koble teori og praksis.

Formål

At kursisterne får mulighed for at træne kliniske relevante situationer fra
anæstesiens verden i et praksisnært men risikofrit miljø.

Læringsmål og fokusområder

Teori og praksis omfattende:

• Håndtering af den vanskelige luftvej
  
  • Bedømmelse og klassifikation
  • Algoritme for vanskelig luftvej
  • Færdigheder i anlæggelse af intubationslarynxmaske, transtracheal jet-ventilation og nødtracheostomi
  • Færdigheder i fiberskopi, herunder vågen fiberoptisk intubation
• Universel anæstesi og risikovurdering
• Traumer
  
  • ATLS principper
  • Anlæggelse af intraossøs adgang
  • Ultralydsvejledt adgang
• Teamsamarbejde og kommunikation (CRM

Indhold

Dag 1

• Risikovurdering af patienter til anæstesi – 1 lektion
• Gruppearbejde ud fra cases
• Fremlæggelse af cases i plenum
• CRM og simulatortræning – 1 lektion
• Klinisk simulation med efterfølgende debriefing – Ét scenarie - mellemgrad af kompleksitet

Dag 2

• Håndtering af den vanskelige luftvej – 1 lektion
• Klinisk simulation med efterfølgende debriefing – Fire scenarier – høj grad af kompleksitet
• Hands on træning - Håndtering af den vanskelige luftvej

Dag 3

• ATLS principper – 1 lektion
• Klinisk simulation med efterfølgende debriefing – Fire scenarier – høj grad af kompleksitet
• Hands on træning
  
  • Fiberoptisk intubation
  • Intraossøs adgang
  • Ultralydsvejledt adgang

Undervisningsmetoder

• Teorioplæg
• Casebaseret gruppearbejde med fremlæggelse
• Klinisk simulation
• Video
• Debriefing
• Demonstration
• Hands on

Kursusledere

Jarl Sigaard, SVS
Chris Garcia, SVS

Eventuel udstyr

Simulator omgivelser

Baggrund

Introduktion til regional anæstesi

Målgruppe

Introlæger i anæstesiologi
Inhomogen gruppe – nogle med meget erfaring og nogle med
ingen.

Formål

Opnå kendskab til almindelige blokader og teknikker

Læringsmål og fokusområder

Basal teori omkring blokader
Demonstration af de hyppigste blokader
Hands on til de hyppigste blokader

Indhold

Sammenlagt 5 lektioner
Instruktion af 1 underviser pr. UL-apparat (helst kun 4-5 kursister)

Undervisningsmetoder

Teori oplæg (PC + Projektor + Tavle)
Live Demonstration på patient
Demonstration på kursist
Hands on

Undervisere / instruktører

3(-4) Speciallæger med særinteresse indenfor regional anæstesi

Kursusledere

Mads Kløvgaard Gabelgaard Sommer, SHS
Jesper Lundhede Petersen, SLB
Mette Vinther Riber, SVS

Baggrund

Kurset er et teoretisk supplement til det kortere ophold på intensiv i
en introduktionsstilling

Formål

Give basalt kendskab til mindre komplicerede intensivpatienter og de
hyppigste behandlinger på intensiv

Læringsmål og fokusområder

• Opnå viden om respiratorbehandling og initiering af denne
• Sepsisbehandling jf. Surviving sepsis guidelines
• Væske- og elektrolytbehandling

Indhold

Dag 1
Visitation til ITA
Generelle behandlingsprincipper
Væske- og elektrolytterapi (casebaseret)
Inotropi- og pressorstoffer
Akut nyresvigt
CRRT

Dag 2
Respirator terapi
Sepsis
Antibiotika
Respirator terapi + sepsis: 2 cases
Evaluering / afslutning

Undervisningsmetoder

Forelæsninger og diskussion af cases

Kursusledere

Marcela Carlsson, OUH
Jens Michelsen, OUH

Session 8 Transport intra-/interhospital. Simulationskursus i samarbejde med Ambulancesyd